“哇，灯亮了诶！”“老师，这是串联。”“那你去试试关掉教室的一个开关，看看其他的会不会也关上。”社区暑期文明学校的教室里，老师和小学员们正在激烈讨论着。7月9日下午，音乐学院的大学生志愿者给小学员们上了一堂物理实验课，旨在让孩子们认识了解串联和并联电路。首先，老师详细讲解了串联和并联的相关知识，并绘制电路图辅助孩子们理解。同时，为了加深孩子们对电路的认识，老师让孩子们去开关教室的电灯，在实际操作...
“哇，灯亮了诶！”“老师，这是串联。”“那你去试试关掉教室的一个开关，看看其他的会不会也关上。”社区暑期文明学校的教室里，老师和小学员们正在激烈讨论着。
7月9日下午，音乐学院的大学生志愿者给小学员们上了一堂物理实验课，旨在让孩子们认识了解串联和并联电路。
首先，老师详细讲解了串联和并联的相关知识，并绘制电路图辅助孩子们理解。同时，为了加深孩子们对电路的认识，老师让孩子们去开关教室的电灯，在实际操作中实践学习。
接着，老师带着孩子们组装电路。老师首先演练了串联和并联电路的组装方法。然后，在老师的辅助下，孩子开始自己动手操作。由于第一次接触电路实验，孩子充满好奇，有许多的问题，老师也是十分耐心解答。孩子们通过自己的努力，使小灯泡一个个亮起来，小学员脸上露出新奇和欣喜的笑容。
最后，老师和孩子开始讨论生活中的电路是什么类型。“老师老师，水果电池”“家里的电路”……
一堂精彩有趣的实验课就在老师和孩子们的留恋中结束了。